먼저 살펴볼 것
- 질문 속 인물이나 시간이 바뀌면 답하기 어렵나요?
- 녹음에서 어떤 정보가 빠졌는지 확인해 봤나요?
- 모든 소리를 완벽하게 고치려다 말하기를 멈추나요?
실천 순서
말할 상황과 정보 정하기
좋아하는 활동을 이유와 함께 말하기처럼 간단한 목적을 고릅니다. 현재 아는 낱말로 표현할 수 있는 범위를 정하세요.
먼저 짧게 말하기
메모를 보거나 도움을 받았다면 표시합니다. 녹음은 자신의 연습용으로 사용하고 다른 학생의 말이나 개인정보를 허락 없이 공개하지 않습니다.
전달과 표현 나눠 듣기
질문에 답한 정보가 있는지 먼저 확인합니다. 잘 들리지 않거나 뜻과 다른 표현 중 이번에 고칠 한 부분을 고릅니다.
정보 바꿔 다시 말하기
문장을 그대로 외우는 대신 활동이나 이유를 바꿔 다시 말합니다. 상대의 후속 질문에도 필요한 정보를 답할 수 있는지 살펴보세요.
예시와 해설
먼저 생각해 보기
What do you like doing after school?에 I like reading.이라고 답했습니다. 이유를 더하려면 어떻게 말할 수 있을까요?
해설 열기
I like reading because I enjoy stories.처럼 이유를 연결할 수 있습니다. 읽기를 좋아한다는 정보와 이야기 읽기가 즐겁다는 이유가 전달됩니다. 더 어려운 표현보다 자신이 뜻을 설명하고 다시 사용할 수 있는 문장을 고릅니다.
학습 방법을 설명하기 위해 만든 연습입니다. 학교·교재에서 배운 범위에 맞춰 사용하세요.
다른 자료에 적용하기
질문 바꾸기
What do you like doing on weekends?에 현재 자신의 활동과 이유를 말하세요. 예시를 그대로 답할 필요는 없습니다.
다음 확인
첫 녹음과 두 번째 녹음에서 전달한 정보와 고친 부분을 비교하세요. 녹음 시간이나 말의 빠르기만을 성취로 평가하지 않습니다.
학부모는 이렇게 도울 수 있습니다
대화를 바로 정답 검사로 바꾸지 말고 어떤 내용을 전달했는지 먼저 반응해 주세요. 아이가 고칠 표현을 한 가지 선택할 수 있습니다.
녹음을 공유하려면 아이의 의사와 다른 사람의 정보가 포함됐는지 확인하세요. 학습용 재확인과 공개 게시를 구분합니다.
놓치기 쉬운 점
원어민처럼 들리는 것을 유일한 목표로 보기
이번 질문에 정보가 전달되는지와 필요한 표현을 확인하세요.
문법 오류를 말할 때마다 끊기
전달을 마친 뒤 정한 부분을 검토하는 연습도 사용할 수 있습니다.
내 자료에 적용한 기록
이 기록 도구는 입력값을 서버로 보내거나 자동 저장하지 않습니다. 탭을 닫기 전에 TXT로 내려받으세요. 이름이나 연락처를 입력할 필요는 없습니다.
궁금한 점
어린 학생도 녹음해야 하나요?
원하지 않으면 짧게 말하고 다시 말하는 활동만 할 수 있습니다. 녹음은 확인 도구이며 필수 제출물이 아닙니다.
발음부터 완벽히 해야 하나요?
이번 상황에서 의미가 전달되는지 확인하며 필요한 소리를 연습하세요. 어려운 부분은 공식 음성과 교사의 안내를 참고합니다.
함께 볼 참고 자료
- 영국문화원 · 영어 말하기 연습 (새 창)
직접 말해 보고 녹음을 들어보는 말하기 연습을 소개합니다.
실제 수업 조건도 확인할 때
이 글의 대상은 학습 방법을 살펴볼 학생과 보호자입니다. 지점별 개설 학년·과목·시간과 현재 모집 조건은 실제 지점안내와 상담에서 확인하세요.