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STUDY GUIDE · 학생과 학부모를 위한 공부 자료

지금 막힌 공부,
다음에 할 일을 찾아보세요.

시험 준비부터 과목별 연습, 부모와의 대화까지.
내 상황에 맞는 글을 읽고 실제 과제에 적용한 기록을 남겨 보세요.

58 학습가이드7 주제작성 · 내려받기 · 인쇄

공부할 내용과 순서를 먼저 살펴보세요

학습 중점과 확인 과제를 읽고, 학생이 어려워하는 부분을 상담 질문으로 준비하세요. 아래 계획은 학습 참고 자료이며 실제 수강 가능 학년·과목은 지점에서 확인할 수 있습니다.

어떤 고민으로 찾아오셨나요?

주제와 대상으로 필요한 글을 찾아보세요

58개 가이드를 볼 수 있습니다.

계획과 공부 습관 8개

시작하기부터 복습하기까지

시험과 학년 전환 6개

학교 자료와 일정에 맞춰 준비하기

수학 6개

식과 풀이의 이유를 설명하기

수학 · 초등 / 중등 / 고등 / 학부모

수학 오답에서 처음 달라진 줄 찾기

수학 풀이의 첫 오류를 찾아 원인에 맞는 수정 행동과 재풀이를 정하는 방법을 안내합니다.

영어 6개

어휘·읽기·듣기·쓰기 연결하기

국어·사회·과학 8개

자료의 근거로 생각을 표현하기

학부모와 학습 상담 6개

아이의 실제 과제에서 함께 살펴보기

학년별 영어·수학 18개

초3부터 고2까지 현재 배운 범위 점검하기

한 가지 고민을 순서대로 살펴보세요

읽은 뒤에는 실제 과제 하나에 적용하세요

각 글의 예시를 먼저 생각해 보고 해설을 확인하세요. 내 자료에 적용한 기록에는 첫 시도, 받은 도움, 다음 확인을 적을 수 있습니다. TXT로 내려받거나 빈 양식을 인쇄해 보관할 수 있습니다.

학교 과제와 평가의 범위·기한·답안 조건은 현재 학교 안내를 먼저 확인하세요.

학습코칭을 더 살펴볼 때

공부 방법과 코칭의 연결

기존 플래너·오답 점검과 프로그램 안내도 아래에서 이어서 살펴볼 수 있습니다.

COACHING FLOW

진단과 계획 사이에, 해석하는 시간이 필요합니다

1. 현재 상태 읽기

최근 풀이와 학습 습관을 함께 살펴 개념 부족인지, 적용 연습 부족인지, 실행이 어려운 상황인지 구분합니다.

2. 우선할 공부 정하기

모든 약점을 한 번에 해결하려 하지 않고 먼저 연습할 개념과 교재 범위, 확인 방법을 고릅니다.

3. 실행 결과 보기

공부한 분량뿐 아니라 혼자 설명한 내용과 다시 막힌 문제를 남겨 다음 계획의 근거로 삼습니다.

공식 4C 관리 과정의 진단·처방·학습지도·상담은 한 번의 반 배정으로 끝나는 단계가 아닙니다. 실제 수업의 점검 주기와 기록 방식은 지점 운영에 따라 달라집니다.

학습 진단에서 상담까지 연결되는 4C 흐름

PLAN & REFLECT

계획표에는 분량과 확인 방법을 함께 적습니다

“수학 1시간”보다 “틀린 유형 3문제를 해설 없이 풀고 막힌 줄을 표시하기”처럼 끝낸 상태가 보이는 계획이 점검하기 쉽습니다. 아래는 학습 방법을 설명하기 위한 예시이며 실제 수업 사례는 아닙니다.

시작 전

오늘 끝낼 범위와 다른 일정에 쓸 시간을 먼저 나눕니다.

마친 뒤

완료 여부 옆에 질문할 내용이나 시간이 더 걸린 이유를 한 줄 적습니다.

플래너를 활용해 계획과 실행을 살펴보는 학습 관리 안내

RELEARNING

오답을 남기는 이유는 다음 풀이를 바꾸기 위해서입니다

이유를 구분하기

개념을 몰랐는지, 조건을 놓쳤는지, 계산에서 어긋났는지를 풀이의 해당 부분에서 찾습니다.

한 가지 방법 바꾸기

공식을 다시 적는 대신 조건에 밑줄을 긋거나 식을 세운 이유를 말로 설명하는 등 원인에 맞는 행동을 고릅니다.

도움 없이 확인하기

다시 풀 때 정답뿐 아니라 풀이 근거를 설명할 수 있는지 봅니다. 어려움이 남으면 설명과 연습 범위를 다시 조정합니다.

AI LEARNING

AI 학습은 과목마다 살피는 내용이 다릅니다

아래 대상은 공식 AI 프로그램 기준이며, 개별 센터의 수강 가능 학년이나 도입 여부를 대신하지 않습니다.

초1~고3

AI 영어

레벨 진단과 영역별 연습을 연결합니다. 기초 소리·문자 학습에서 어휘, 문장 구조와 읽기·듣기까지 필요한 영역을 구분해 볼 수 있습니다.

AI 영어 프로그램 안내

상담 질문: 현재 수준에 맞는 영역과 교사의 피드백은 어떻게 연결되나요?

초1~고3

AI 수학

성취도에 맞춘 문제와 오답 유형을 활용합니다. 유사·변형 문제에서 같은 개념을 적용하는지 확인하는 데 목적을 둡니다.

AI 수학 프로그램 안내

상담 질문: 틀린 유형을 다시 연습할 때 풀이 과정도 확인하나요?

중1~고3

AI 국어

독서·문학·문법의 학습 결과를 나누어 보고, 취약한 개념에 맞는 문제와 해설을 활용합니다.

AI 국어 프로그램 안내

상담 질문: 재학 학교의 학습 범위와 기초 독해 연습을 어떻게 나누나요?

초1~중2

AI 독서

관심 분야와 진로를 고려한 도서 선택, 읽은 내용을 정리하는 활동과 포트폴리오를 연결합니다.

AI 독서 프로그램 안내

상담 질문: 책을 읽은 뒤 이해한 내용을 어떤 방식으로 확인하나요?

SPACE & FEEDBACK

혼자 해보는 시간과 질문하는 시간이 연결되는 공간

선생님을 중심으로 학습하는 공간 구성 안내

공식 안내의 둥지형 학습 공간은 선생님 주변에서 각자 공부하며 질문과 확인을 이어가는 구성을 설명합니다. 모든 센터의 배치나 수업 인원이 같다는 뜻은 아닙니다.

지점 사진을 볼 때는 좌석 모양만 보기보다 질문할 수 있는 방식, 개인별 진도 확인, 자습 이용 조건을 함께 물어보세요.