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국어·사회·과학 · 중등 / 고등 / 학부모

국어 서술형의 요구와 근거를 문장으로 연결하기

지문을 이해했어도 질문이 요구한 비교나 이유를 쓰지 않으면 답안이 충분하지 않을 수 있습니다. 요구한 행동과 꼭 포함할 내용을 나눈 뒤 근거를 연결하세요. 길이나 문장 수 등 학교가 지정한 조건은 실제 안내로 확인합니다.

처음 게시 2026-10-02 · 자료 확인

읽고 내 자료에 적용하기

먼저 살펴볼 것

  • 비교하라는 질문에 한 대상만 설명했나요?
  • 왜라는 질문에 결과만 반복했나요?
  • 조건을 맞추려고 근거 없는 말을 덧붙였나요?

실천 순서

  1. 요구 동사 확인

    설명, 비교, 이유, 요약 중 무엇을 해야 하는지 표시합니다. 두 가지를 함께 요구하면 각각 답할 내용을 적습니다.

  2. 필수 내용 목록

    대상과 비교 기준, 원인과 결과 등 필요한 요소를 나눕니다. 학교가 지정한 낱말이나 문장 조건도 확인합니다.

  3. 지문 근거 선택

    필수 내용마다 근거가 되는 부분을 찾습니다. 답안을 먼저 쓰고 어울리는 문장을 억지로 붙이지 않습니다.

  4. 답안과 요구 대조

    쓴 문장의 어느 부분이 요구를 충족하는지 표시합니다. 근거 없는 확대, 빠진 대상, 형태 조건을 마지막에 확인하세요.

예시와 해설

먼저 생각해 보기

A는 자료를 직접 측정했고 B는 다른 사람이 측정한 결과를 인용했습니다. 두 방법의 차이를 자료 수집 방식으로 비교하라는 질문에 A는 직접 측정했다만 쓰면 충분할까요?

해설 열기

비교 대상 B가 빠졌습니다. A는 직접 측정해 자료를 수집했고 B는 기존 측정 결과를 인용했다처럼 같은 기준에서 두 방법을 연결해야 합니다. 어느 방법이 더 우수하다는 평가는 이 정보만으로 추가하지 않습니다.

학습 방법을 설명하기 위해 만든 연습입니다. 학교·교재에서 배운 범위에 맞춰 사용하세요.

다른 자료에 적용하기

독립 연습

현재 문제의 요구를 표시하고 답안의 각 문장을 그 요구와 연결하세요. 연결할 수 없는 문장은 필요성과 근거를 검토합니다.

다음 확인

첨삭을 받았다면 내용 부족과 표현 조건 위반을 나눠 기록하세요. 같은 요구의 새 문제에서 수정 규칙을 적용해 봅니다.

학부모는 이렇게 도울 수 있습니다

답안 길이를 먼저 지적하지 말고 질문에서 요구한 요소가 있는지 아이와 함께 봅니다. 부모가 완성 문장을 대신 쓰는 도움은 구분해 기록하세요.

학교의 평가 기준을 확인할 수 있으면 함께 읽고 모호한 기준은 교사에게 질문합니다. 공통 양식으로 점수를 보장하지 않습니다.

놓치기 쉬운 점

답안에 많은 정보를 넣기

요구한 정보와 근거가 연결되는지 먼저 봅니다.

근거 문장을 그대로 베껴 답하기

인용을 요구한 경우를 제외하고 질문에 맞는 자신의 설명을 연결하세요.

내 자료에 적용한 기록

이 기록 도구는 입력값을 서버로 보내거나 자동 저장하지 않습니다. 탭을 닫기 전에 TXT로 내려받으세요. 이름이나 연락처를 입력할 필요는 없습니다.

빈 기록 양식 내려받기

궁금한 점

짧게 쓰면 감점되나요?

길이만으로 결정할 수 없습니다. 필요한 내용과 근거, 학교가 지정한 형식을 충족하는지 확인하세요.

요구를 이해하지 못하면요?

학교 연습 자료의 질문과 해설을 비교하고 어떤 행동을 해야 하는지 교사에게 물어보세요.

함께 볼 참고 자료

실제 수업 조건도 확인할 때

이 글의 대상은 학습 방법을 살펴볼 학생과 보호자입니다. 지점별 개설 학년·과목·시간과 현재 모집 조건은 실제 지점안내와 상담에서 확인하세요.