어디에서 막히고 있나요?
개념을 모르는지, 문제를 잘못 읽는지, 시간 안에 풀지 못하는지 최근 시험지와 오답에서 원인을 나눕니다.
ACADEMY BY LEARNING NEEDS
과목을 고르기 전에,
학생의 막힌
지점부터 봅니다
8개 과목·학교급에 걸친 2,968개 동네 학습 안내와 187개 센터 상담 소개를 제공합니다. 먼저 학생의 학년과 필요한 과목을 정하고 동네 안내를 선택하세요. 공부 방법과 상담 준비를 읽은 뒤 실제 수강 조건은 연결된 지점의 개설 자료와 상담에서 확인해야 합니다.
2,968학년별·과목별 지역 안내
4단계진단부터 재학습까지
3가지상담 전 확인 기준
수업과 함께 확인할 교육정보
현재 공부에서 필요한 방법을 읽고 동네·지점 상담에 가져갈 질문을 준비해 보세요.
AVAILABLE CATEGORY
지금 확인할 수 있는 학원 안내
HIGH SCHOOL ACADEMY
고등학생학원
전국 371개 동네별 학습 안내 내신 준비 · 학습 플래너 · 오답 재학습 · 상담 기준MIDDLE SCHOOL ACADEMY
중학생학원
전국 371개 동네별 학습 안내 중1 적응 · 중등 내신 · 학습 습관 · 고등 과정 준비ELEMENTARY SCHOOL ACADEMY
초등학생학원
전국 371개 동네별 학습 안내 교과 기초 · 공부 습관 · 주간 실천 · 중등 과정 준비ENGLISH & MATH ACADEMY
영수학원
전국 371개 동네별 영어·수학 안내 영어 독해·문법 · 수학 개념·유형 · 내신 대비 · 학습관리HIGH SCHOOL MATH ACADEMY
고등 수학학원
전국 371개 동네별 고등 수학 안내 개념 연결 · 내신·모의고사 · 서술형 풀이 · 오답 재학습HIGH SCHOOL ENGLISH ACADEMY
고등 영어학원
전국 371개 동네별 고등 영어 안내 어휘·문법 · 내신·모의고사 · 독해 근거 · 서술형 답안MIDDLE SCHOOL MATH ACADEMY
중등 수학학원
전국 371개 동네별 중등 수학 안내 개념 연결 · 학교 시험 · 서술형 풀이 · 고교 전환 준비MIDDLE SCHOOL ENGLISH ACADEMY
중등 영어학원
전국 371개 동네별 중등 영어 안내 어휘 누적 · 문법 적용 · 독해 근거 · 서술형 답안WAWA CENTER DIRECTORY
와와학습코칭센터
전국 187개 지점별 안내 주소 · 수업 가능 학년과 과목 · 학교 참고 정보 · 교습비 안내CHOICE STANDARD
학원 선택은
세 가지 질문에서 시작합니다
학생에게 필요한 것은 수업 시간의 양보다 현재 어려움에 맞는 설명과, 수업 이후 공부가 이어지는 관리입니다.
진단상담 준비 방법 보기 →계획을 실제로 지키고 있나요?
과목·단원·분량·완료 기준을 정하고, 수행하지 못한 이유까지 다음 계획에 반영하는지 확인합니다.
틀린 문제를 다시 설명할 수 있나요?
정답 확인에 그치지 않고 오답 원인을 말로 설명하고, 일정 시간이 지난 뒤 재풀이하는 과정이 필요합니다.
STUDENT FIT
이런 학생이라면 관리 기준을 먼저 확인하세요
배운 내용이 문제로 연결되지 않는 학생
개념을 외웠지만 조건이 달라지면 막힌다면 설명 후 적용 문제까지 이어지는 수업인지 확인해야 합니다.
계획은 세우지만 자주 미루는 학생
무리한 시간표보다 이번 주에 끝낼 분량을 작게 나누고, 실제 수행 결과를 점검하는 관리가 필요합니다.
비슷한 실수를 반복하는 학생
계산 실수, 개념 부족, 해석 오류를 구분하고 재풀이 시점까지 정해야 같은 오답을 줄일 수 있습니다.
시험 기간마다 공부 순서가 흔들리는 학생
학교 일정과 시험 범위를 바탕으로 개념, 유형, 서술형, 누적 오답의 우선순위를 정하는 연습이 중요합니다.
LEARNING COACHING FLOW
수업 전후가 연결되어야
공부의 흐름이 만들어집니다
상담에서 확인한 내용을 계획에 옮기고, 실행 결과와 오답을 다시 다음 학습에 반영합니다.
- 01학습 진단
교재·시험지·숙제 실행을 함께 확인합니다.
- 02개인 계획
진도와 학습량, 복습 주기를 구체화합니다.
- 03실행 점검
완료 여부와 미완료 원인을 기록합니다.
- 04오답 재학습
원인을 구분하고 재풀이로 확인합니다.
BEFORE COUNSELING
상담 전에 준비하면 좋은 자료
학생의 상황을 구체적으로 이야기할수록 필요한 과목과 관리 방향을 더 선명하게 정할 수 있습니다.
- ✓최근 시험지와 자주 틀리는 문제
- ✓현재 사용 중인 교재와 진도
- ✓평일·주말의 실제 공부 시간
- ✓숙제와 복습을 미루는 상황
FAQ
과목별학원 선택 전 자주 묻는 질문
학부모 상담에서 자주 확인하는 기준을 정리했습니다.과목별학원은 성적만 보고 선택하면 되나요?+
같은 점수라도 개념 부족, 문제 해석, 시간 배분, 복습 습관처럼 막히는 원인이 다를 수 있습니다. 최근 시험지와 교재, 숙제 수행 정도를 함께 살펴 관리가 필요한 지점을 먼저 정하는 편이 좋습니다.
초·중·고등학생학원 상담 전에 무엇을 준비하면 좋나요?+
최근 시험지와 현재 교재, 학교 시험 범위, 평소 공부 시간과 반복해서 틀리는 유형을 준비하면 학생에게 필요한 설명 방식과 학습량을 더 구체적으로 확인할 수 있습니다.
플래너와 오답 관리는 왜 함께 확인해야 하나요?+
계획만 세우고 실행 결과를 확인하지 않으면 공부량을 조정하기 어렵습니다. 완료 여부와 오답 원인을 다음 계획에 반영해야 수업과 집에서의 복습이 한 흐름으로 이어집니다.
학습 선택 안내
과목별학원, 학생의 현재 공부에서 출발하기
최근 자료에서 확인할 부분과 상담에서 물어볼 질문을 살펴보세요.
과목별 경로와 학년별 경로를 나누어 살펴보세요
영어 문장을 읽는 데 어려움이 있는지, 수학에서 식을 만드는 데 시간이 걸리는지처럼 고민이 뚜렷하다면 해당 과목 안내부터 읽어보세요. 반대로 여러 과목의 숙제와 학교생활을 함께 살펴야 한다면 학년별 안내에서 비교할 항목을 고른 뒤, 필요한 과목으로 범위를 좁힐 수 있습니다.
같은 학년이라고 해서 현재 배우는 교재나 도움이 필요한 단원이 같지는 않습니다. 학년은 안내를 찾는 출발점으로 쓰고, 실제 선택은 학교에서 지금 다루는 범위와 학생의 답안을 바탕으로 이야기해보세요. 두 과목을 함께 알아본다면 각각의 어려움을 한 문장씩 적어두는 편이 좋습니다.
여러 상담을 비교할 때는 같은 질문을 남겨두세요
상담마다 관심사가 달라지면 들은 설명을 비교하기 어렵습니다. 도움받고 싶은 장면, 학생이 혼자 할 수 있는 부분, 설명을 들어도 남는 궁금증을 미리 적어보세요. 예를 들어 '문제는 풀지만 풀이를 설명하기 어렵다'처럼 관찰한 행동을 쓰면 막연한 수준 평가보다 대화가 구체적이 됩니다.
확인한 답변과 아직 확인하지 못한 내용도 구분해두세요. 안내에 표시된 과목이나 학년만으로 원하는 단원과 학습 방식까지 제공된다고 판단하지 않고, 현재 요청할 수 있는 범위를 따로 질문해야 합니다. 상담을 마친 뒤에는 인상적인 표현보다 내 질문에 어떤 답을 얻었는지를 비교해보세요.
학생과 보호자가 바라는 변화를 구체적으로 맞춰보세요
보호자는 성적 향상을 기대하고 학생은 숙제를 덜 막막하게 느끼고 싶어 할 수 있습니다. 어느 한쪽의 표현을 바로 지우기보다, 공부하면서 가장 힘든 순간과 도움을 받고 싶은 순간을 각각 적어보세요. 시험 결과에 대한 기대와 일상에서 바꿀 행동을 나누면 서로 다른 요구도 함께 설명할 수 있습니다.
최종 선택 전에는 상담 내용을 학생이 이해한 말로 정리하게 해보세요. 어떤 과목의 무엇을 먼저 다룰지, 혼자 해볼 부분은 무엇인지, 모르면 어떤 질문을 남길지를 설명할 수 있는지 살펴보면 됩니다. 목표가 너무 많다면 당장 확인할 변화 하나를 골라, 다음에 다시 이야기할 기준으로 삼으세요.
지점 정보
주소와 지점 안내를 함께 확인하세요
전국 지점 중 세 곳의 안내 예시입니다. 아래 주소와 상세 페이지를 참고하고, 원하는 지점의 현재 수강 가능 학년·과목과 방문 일정은 상담 시 확인해 주세요.
서울 강동구
와와학습코칭센터 명일점
서울 강동구 양재대로 1606 3층
서울강동교육지원청 등록 제 7641호
명일점 상세 안내대전 대덕구
와와학습코칭센터 송촌점
대전 대덕구 동춘당로94번길 11-7 4층 402
대전동부교육지원청등록 제 2동3248호
송촌점 상세 안내광주 광산구
와와학습코칭센터 수완점
광주 광산구 임방울대로 310 아이비타워 406
광주서부교육지원청 등록 제6778호
수완점 상세 안내
사진은 공통 학습 공간 예시이며, 특정 지점의 현재 시설을 뜻하지 않습니다.
학습 Q&A
자료를 읽고 나서 궁금할 수 있는 질문
과목별 안내와 학년별 안내 중 어디부터 읽으면 좋을까요?
특정 과목의 어려움이 분명하면 과목별 안내에서 비교 기준을 찾고, 여러 과목과 생활 리듬을 함께 고민한다면 학년별 안내도 살펴보세요. 두 경로는 서로 대신하는 것이 아니라 같은 학생의 상황을 다른 기준으로 확인하는 데 쓸 수 있습니다.
가장 점수가 낮은 과목을 무조건 먼저 선택해야 할까요?
점수뿐 아니라 혼자 해결하기 어려운 정도와 가까운 학교 일정도 함께 고려해보세요. 낮은 점수의 원인이 일시적인 범위 누락인지, 계속 이어지는 이해의 어려움인지에 따라 상담에서 먼저 논의할 과목이 달라질 수 있습니다.
아직 정기시험을 치르지 않았다면 비교할 근거가 없나요?
현재 배우는 교재에서 혼자 해결한 부분과 도움을 받은 부분을 표시해볼 수 있습니다. 숙제를 시작할 때 망설이는 장면이나 읽고도 이해하지 못한 문장을 기록하면 시험 점수 없이도 학습 상태를 설명할 단서가 됩니다.
학생과 보호자가 원하는 과목이 다르면 어떻게 이야기하나요?
각자가 그 과목을 고른 이유를 실제 공부 장면과 연결해 말해보세요. 보호자가 걱정하는 결과와 학생이 겪는 부담을 따로 적고, 두 의견에서 공통으로 먼저 바꿀 수 있는 행동이 무엇인지 상담에서 확인하는 방법이 있습니다.
COACHING & CENTER
학습 방법에서 실제 수업 조건으로
개별 맞춤 관리는 모든 학생에게 같은 시간표를 적용하는 방식과 다릅니다. 학습 진단으로 출발점을 정하고 계획·실행·재학습을 연결하는 방법을 알아본 뒤, 센터의 수업 조건을 확인하세요.
안내 보완일
공부할 내용과 순서를 먼저 살펴보세요
학습 중점과 확인 과제를 읽고, 학생이 어려워하는 부분을 상담 질문으로 준비하세요. 아래 계획은 학습 참고 자료이며 실제 수강 가능 학년·과목은 지점에서 확인할 수 있습니다.