현재 수준 진단
최근 시험지와 교재, 오답 패턴을 기준으로 우선순위를 정합니다.
HIGH SCHOOL ACADEMY DIRECTORY
고등학생학원 동네 목록에서 371개 지역의 공부 방법과 상담 준비 기준을 살펴볼 수 있습니다. 지역명으로 동네를 찾은 뒤 담당 지점과 과목별 기재 학년을 확인하세요. 학습 안내에 나온 내용이 현재 모집이나 실제 수업 과정을 뜻하지는 않습니다. 영어·수학을 함께 살펴보는 경우 두 과목의 개설 자료를 따로 확인하세요.
현재 공부에서 필요한 방법을 읽고 동네·지점 상담에 가져갈 질문을 준비해 보세요.
LOCAL DIRECTORY
SELECTION GUIDE
최근 시험지와 교재, 오답 패턴을 기준으로 우선순위를 정합니다.
학교 일정과 목표를 함께 보고 주간 학습량을 조정합니다.
계획의 이행 여부와 틀린 이유를 나누어 다음 학습에 반영합니다.
학습 선택 안내
최근 자료에서 확인할 부분과 상담에서 물어볼 질문을 살펴보세요.
고등학교에 들어와 공부 시간은 늘었는데 문제를 끝까지 풀지 못한다면, 단순히 분량을 더하기 전에 어려움의 위치를 살펴보세요. 지문이나 조건을 읽는 데 오래 걸리는지, 알고 있는 개념을 고르는 데 멈추는지, 풀이를 마무리하지 못하는지를 한 문제씩 표시하면 준비할 질문이 달라집니다.
고1 학습 상담에는 맞힌 문제 중 확신 없이 고른 문항도 가져가 보세요. 정답 여부만으로 이해도를 판단하지 않도록 선택 이유를 짧게 적고, 풀이를 다시 설명할 수 있는지 확인하는 방식입니다. 지역별 고등학생학원 안내를 비교할 때도 이런 자료로 무엇부터 보완할지 논의할 수 있는지 물어보세요.
고2 학습을 정리할 때는 학생이 실제로 배우는 과목과 제출 과제를 한 장에 적는 데서 시작해 보세요. 과목 이름만 나열하지 말고 읽어야 할 자료, 작성해야 할 답안, 풀어야 할 문제를 구별합니다. 양은 적어 보여도 준비 시간이 긴 과제가 있는지 확인하면 특정 요일에 일이 몰리는 이유를 살피기 좋습니다.
부족한 과목을 보완하려다 다른 과목의 복습을 모두 미루고 있다면 남겨 둘 최소 학습량부터 정해 보세요. 우선 과목에 더 시간을 쓰되 무엇을 잠시 줄이고 언제 되돌릴지 함께 기록하는 방법입니다. 학원 선택 과정에서는 여러 과목의 과제가 겹쳤을 때 학생의 실제 여유 시간을 어떻게 고려할지 질문할 수 있습니다.
고3이라면 학교 시험 준비와 개인 목표에 따른 공부 중 지금 필요한 과제를 구별해 보세요. 익숙하지 않은 자료를 계속 늘리기보다 이미 풀었던 문제에서 다시 막히는 부분, 시간 안에 마치지 못한 부분을 표시하는 방식입니다. 목표에 따른 세부 준비는 확인된 학교 안내와 학생 상황을 바탕으로 따로 조율해야 합니다.
남은 공부를 모두 같은 중요도로 놓기 어렵다면 유지할 내용, 다시 배울 내용, 추가로 연습할 내용으로 나눠 보세요. 각 항목을 왜 남겼는지 학생이 설명해 보는 것이 핵심입니다. 상담에서는 많은 분량을 끝낸다는 표현보다 현재 자료 중 무엇을 우선하고 어떤 기준으로 다음 단계로 넘어갈지 구체적으로 확인하세요.
지점 정보
전국 지점 중 세 곳의 안내 예시입니다. 아래 주소와 상세 페이지를 참고하고, 원하는 지점의 현재 수강 가능 학년·과목과 방문 일정은 상담 시 확인해 주세요.
서울 강동구
서울 강동구 양재대로 1606 3층
서울강동교육지원청 등록 제 7641호
명일점 상세 안내대전 대덕구
대전 대덕구 동춘당로94번길 11-7 4층 402
대전동부교육지원청등록 제 2동3248호
송촌점 상세 안내광주 광산구
광주 광산구 임방울대로 310 아이비타워 406
광주서부교육지원청 등록 제6778호
수완점 상세 안내


사진은 공통 학습 공간 예시이며, 특정 지점의 현재 시설을 뜻하지 않습니다.
학습 Q&A
지역별 학습 안내와 실제 수강 가능 여부는 구분해야 합니다. 학생의 학년, 현재 배우는 과목, 보완하려는 내용을 정리해 해당 지점에 문의하세요. 페이지 제목만으로 특정 과정의 개설이나 자리를 판단할 수는 없습니다.
두 자료를 함께 준비하되 결과를 하나로 묶지 마세요. 각각 읽기, 개념 적용, 답안 작성, 시간 배분 중 어디에서 어려웠는지 표시하면 다른 준비가 필요한 부분을 나누어 질문할 수 있습니다.
공부 시간 안에서 읽기, 풀이, 해설 확인에 각각 얼마나 머물렀는지 대략 나눠 보세요. 같은 페이지를 반복해서 읽었는지, 한 문제에서 오래 멈췄는지에 따라 필요한 도움을 구체적으로 설명할 수 있습니다.
현재 교재에서 어려운 이유가 설명 방식인지, 난도인지, 아직 배우지 않은 내용인지 물어보세요. 미완료 부분을 그대로 둔 채 자료만 바꾸는 상황은 아닌지도 살핀 뒤, 바꾸려는 목적을 상담에서 공유하면 좋습니다.
COACHING & CENTER
학교 평가 일정과 과목별 이해 차이를 함께 놓고 우선순위를 정하는 것이 중요합니다. 시험 범위와 최근 풀이를 준비해, 설명이 필요한 단원과 혼자 연습할 범위를 나누어 상담하세요.
안내 보완일
학습 중점과 확인 과제를 읽고, 학생이 어려워하는 부분을 상담 질문으로 준비하세요. 아래 계획은 학습 참고 자료이며 실제 수강 가능 학년·과목은 지점에서 확인할 수 있습니다.